„Google“ suteikia „YouTube“ komentatoriams galią patikrinti faktus – kas gali nutikti?

„YouTube“ planuoja kovoti su klaidinga informacija platformoje, leisdama komentatoriams pridėti rašytinį kontekstą.
Šiandien paskelbta nauja eksperimentinė funkcija atrodo panaši į tai, kaip bendruomenės pastabos leidžia X (anksčiau vadintos „Twitter“) skaitytojams pridėti konteksto į tviterius, o tai bendruomenė įvertino kaip naudingą arba ne.

„Sonos Move 2“ kaina smarkiai sumažinta
Įsigykite universalų „Sonos Move 2 Bluetooth“ garsiakalbį tik už 329 GBP su šiuo „Amazon“ pasiūlymu.
- Amazon
- Buvo 449 svarai
- Dabar £329
Žiūrėti pasiūlymą
„YouTube“ teigia, kad idėja yra „pateikti aktualų, savalaikį ir lengvai suprantamą vaizdo įrašų kontekstą“ ir kad iš pradžių prisidėti bus pakviestas ribotas vartotojų skaičius.
„Google“ teigia, kad pavyzdžiai gali būti „pastabos, kuriose paaiškinama, kada daina turi būti parodija, nurodoma, kada pasiekiama nauja peržiūrimo produkto versija, arba pranešama žiūrovams, kai senesnė filmuota medžiaga klaidingai vaizduojama kaip dabartinis įvykis“.
„Google“ teigia, kad naudosis trečiosios šalies auditoriumi, kad įvertintų užrašų efektyvumą, o tai savo ruožtu padės išmokyti „Google“ sistemas atlikti šį darbą.


Tinklaraščio įraše „Google“ paaiškina, kaip veiks naujoji sistema: „Pastabos bus rodomos viešai po vaizdo įrašu, jei jos bus naudingos. Žmonių bus klausiama, ar, jų nuomone, pastaba yra „naudinga“, „šiek tiek naudinga“ ar „nenaudinga“ ir kodėl – pavyzdžiui, ar jame cituojami aukštos kokybės šaltiniai, ar parašyta aiškiai ir neutraliai.
„Iš ten mes naudosime sujungimu pagrįstą algoritmą, kad įvertintume šiuos įvertinimus ir nustatytume, kokios pastabos bus paskelbtos.
Iš pradžių jie bus rodomi po vaizdo įrašais Jungtinėse Valstijose anglų kalba, bet galime manyti, kad jie bus platinami, jei bandomasis projektas pasiteisins.
Atsižvelgiant į tai, kad istoriškai „YouTube“ komentatoriai nebuvo patys patikimiausi ar draugiškiausi žmonės internete, tų trečiųjų šalių auditorių darbas bus nutrauktas.